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很多家长都清楚，孩子每天在教室待的时间很长，上课写作业、看黑板，都离不开教室的光线环境。

教室采光、灯光合不合适，长期下来会直接影响孩子用眼负担，和青少年近视防控密切相关。

新版强制性国家标准《中小学校教室采光和照明卫生标准》，标准编号GB 7793—2025，由国家疾控局组织修订，市场监管总局、国家标准委批准发布，将在2026年11月1日正式实施，替代已经使用多年的旧版GB 7793—2010标准。

这是一份强制国标，不是推荐参考文件，普通中小学、中职学校的各类教学用房都要执行，面向中小学生的校外培训机构参照该标准执行，和每一位在校学生都有关系。

很多家长之前只听说过学校要改教室灯，但是并不清楚这次新标准到底新增了哪些要求。

这次修订整体可以概括成三个特点，覆盖更全面、指标更科学、技术选择更灵活。

旧标准已经使用十几年，现在LED灯具普及，学生近视防控也有新的研究成果，原来部分指标已经跟不上现在的实际情况，所以这次做了升级补充。

首先是适用范围扩大，不再只局限普通班级教室。

实验室、美术教室、音乐教室、合班教室、多功能活动室这些专用教学空间，全部纳入标准管理。

孩子上实验课、美术课，同样会长时间读写、观察教具，这类教室过去容易被忽略，这次一并纳入规范。

自然光采光部分，新标准新增采光均匀度指标，简单理解，就是教室内各个位置的光线尽量均衡，减少前排很亮、后排偏暗这种明暗差距。

同时明确南向教室冬至日满窗日照不低于2小时，保障冬天自然光可以照进教室。

对外窗玻璃也增加要求，规定可见光透射比、玻璃颜色透射指数，避免玻璃颜色过深，把自然光挡在外面。

同时继续保留单侧采光，光线优先从学生左侧射入，减少写字的时候手部挡住光线，这个设计是为了避免右手书写产生阴影，减轻眼睛疲劳。

人工照明是这次更新的重点。

新标准新增视网膜蓝光危害限值、波动深度、闪变指数、频闪效应可视度这些指标。

很多老款灯具肉眼看着正常，但是存在高频频闪，孩子长时间盯着书本，眼睛容易酸胀疲劳。

新标准对频闪、蓝光做出明确约束，普通教室照明灯具蓝光等级要求达到RG0，也就是无危险等级，书写板灯具可以是RG0或者RG1，降低灯光对视网膜的潜在刺激。

同时标准还对眩光控制、教室墙面桌面反射比、照明色温、显色指数、照明功率密度做了修订完善。

灯光色温控制在4000K到5000K区间，接近自然白光，色彩还原真实，不会灯光偏黄或者偏蓝，孩子看课本、板书颜色不会失真。

灯具出光面最低点距离课桌面不低于1.

7米，不可以使用裸露光源，黑板也就是书写板，要求单独设置局部照明，保证黑板区域亮度充足，后排学生看板书不会费劲。

还有一处很实用的改动，新标准删除旧标准里面指定三基色荧光灯、特定镇流器的硬性要求。

这样做不是降低标准，而是给新技术留出空间，现在LED护眼灯具技术成熟，学校可以选用符合各项指标的新型灯具，不用被老旧灯具类型限制，有利于学校升级改造。

很多家长容易产生误解，以为新国标实施之后，所有学校一夜之间全部改造完毕。

这里要客观说明，强制国标正式落地之后，学校需要对照标准开展自查，对不达标的采光、灯具逐步改造。

部分建成时间久的老校舍，受建筑本身结构限制，比如窗户大小、楼间距，改造会存在客观难度，相关部门会统筹推进，不是一刀切立刻全部更换。

我们梳理八个家长容易混淆的认知误区。

误区一：新国标只是更换教室LED灯，和窗户采光没有关系。

新标准同时约束自然光采光和人工照明，窗户日照、玻璃透光同样是考核内容。

误区二：只要教室灯很亮，就符合护眼要求。

亮度只是其中一项，频闪、蓝光、均匀度、眩光、显色指数同样重要，单纯亮度高不等于护眼。

误区三：新标准是推荐性标准，学校可以选择执行。

这份是强制性国家标准，中小学、中职学校属于必须执行范畴，校外培训机构参照执行。

误区四：只有普通教室需要达标，实验室、美术教室不用管。

新版标准扩大覆盖范围，各类专用教学用房都纳入规范要求。

误区五：RG0蓝光等级，代表灯光完全没有蓝光。

RG0是蓝光危害无危险等级，并不是不存在蓝光，是数值控制在安全区间。

误区六：教室灯光越冷白，孩子看东西越清楚，对眼睛越好。

色温过高偏冷蓝，长时间使用反而容易视觉疲劳，标准限定在4000K~5000K区间。

误区七：学校灯光改造之后，孩子就不会近视。

教室光线只是近视影响因素之一，户外活动、读写姿势、用眼时长同样关键。

误区八：校外培训机构不受这份国标约束，可以随便装灯。

文件明确校外培训机构参照该标准执行，同样要对照指标规范照明环境。

接下来是八条家长可以了解、配合的实用要点。

第一，了解新国标核心内容，明白这次标准重点是优化采光照明，服务青少年近视防控。

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